Du 5 au 7 novembre 2025, les étudiants du département de langue espagnole de la faculté des lettres, d'histoire, de philosophie et de théologie de l'UVT, issus des spécialisations en langues vivantes et en langues modernes appliquées, de 2e et 3e année, ont participé à Conférence internationale sur les langues étrangères au fil du temps accueilli par la Faculté des langues modernes appliquées de l'Université des sciences économiques de Bratislava.
Bien que la conférence ait atteint sa 15e édition cette année, c'était seulement la première année où la langue espagnole organisait une section distincte, rejoignant la série de réunions dédiées aux étudiants et aux enseignants d'espagnol organisées dans le cadre du programme. Programme d'échange d'études universitaires d'Europe centrale (CEEPUS).
Parmi les quelque 60 étudiants originaires de 8 pays d'Europe centrale et des Balkans occidentaux, et provenant de 10 centres universitaires, 10 de nos étudiants, accompagnés de leurs coordinateurs, le Dr Sarah Malekshahian et le Dr Darius Dragomir, ont également présenté leurs travaux.
Dans la tradition des conférences CEEPUS consacrées aux études hispaniques et visant à élargir les débats étudiants au-delà des sujets classiques, les étudiants de l'UVT ont proposé une série de présentations, individuelles et collectives, associant des thèmes musicaux, culturels, politiques, mais aussi linguistiques et grammaticaux, apportant ainsi une touche de fraîcheur et d'originalité.
Concha Buika : Rythmes et expressions idiomatiques des deux côtés de l'Atlantique (Andrada Ivășcanu, Elena Antonia Potcovariu), Sexisme et discrimination dans les proverbes espagnols (Adelina Winkler, Maya Cionte, Esther Aurora Cosma), La chaise blanche de Bad Bunny : symbolisme et influences de l’album "Debí tirar más fotos" (Mina Golubović), Bilinguisme et diglossie en Espagne et en Roumanie (Manuela Buta, Monica Popescu, Georgiana Popa, Andrea Dragalina).
La conférence a été une excellente occasion pour nos étudiants de mettre en pratique leurs compétences dans un contexte réel, mais aussi une façon de voir leur passion et leurs efforts récompensés.
